Συναισθηματική νοημοσύνη και ψυχολογία

Οι σύγχρονες επιστημονικές έρευνες έχουν αποδείξει πως η νοημοσύνη καθώς και η υψηλή ακαδημαϊκή επίδοση έχουν μικρή σχέση με την ευτυχία και αργότερα την επιτυχία του παιδιού, αντίθετα δε συνδέονται με αρκετά προβλήματα κοινωνικοποίησης και δυσκολίες προσαρμογής στην επαγγελματική και διαπροσωπική του ζωή. Επίσης έχουν αποδείξει ότι οι σκέψεις που κάνουμε για τα γεγονότα ζωής μας καθορίζουν τα συναισθήματα αλλά και τις αντιδράσεις μας.  Είμαστε επομένως, αυτό που σκεφτόμαστε, καθώς αιτία των συναισθημάτων και της συμπεριφοράς είναι οι σκέψεις μας. Οι σκέψεις από την άλλη πλευρά επηρεάζουν την δομή και τη λειτουργία του εγκεφάλου μας κυρίως κατά την παιδική  ηλικία.

Έτσι το κλειδί της ευτυχίας και της επιτυχίας φαίνεται να αποτελεί η συναισθηματική νοημοσύνη η ικανότητα δηλαδή του ανθρώπου να κατανοεί, να αποδέχεται και να διαχειρίζεται τόσο τα δικά του συναισθήματα όσο και των άλλων, καθώς και να χρησιμοποιεί τη συναισθηματική πληροφορία ως οδηγό της σκέψης και της συμπεριφοράς του.

Στα πλαίσια της δραστηριότητας αυτής τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι:

  • μια πληθώρα δεξιοτήτων και τεχνικών ανάπτυξης λειτουργικών θετικών σκέψεων
  • τρόπους διαχείρισης των δύσκολων καταστάσεων
  • τα παιδιά εξασκούνται σε δεξιότητες  επικοινωνίας
  • μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα
  • καθώς και να εκφράζουν τα συναισθήματα τους

 

Στόχος μας είναι:

  • να δημιουργήσουμε χαρούμενα και έξυπνα συναισθηματικά παιδιά
  • τα παιδιά να είναι ανοιχτά στις προκλήσεις
  • με εμπιστοσύνη στον εαυτό τους
  • να είναι ικανά να επικοινωνούν αποτελεσματικά τους γύρω τους
  • να επιλύουν με ωριμότητα και ψυχραιμία τα προβλήματά τους
  • να διαχειρίζονται τις παρορμήσεις και τα συναισθήματά τους
  • να διαμορφώνουν σχέσεις και φιλίες
  • να δομούν μια ισορροπημένη εικόνα για τον εαυτό τους
  • να διαχειρίζονται εποικοδομητικά προβλήματα και διαφωνίες
  • να επικοινωνούν και να συνεργάζονται σωστά με τους άλλους
  • να βιώνουν μια ευχάριστη καθημερινότητα
  • να εκφράζουν τόσο τα ευχάριστα όσο και τα δυσάρεστα συναισθήματα τους κατανοώντας ότι όλα τα συναισθήματα είναι χρήσιμα και αποδεκτά.
  • να αντιμετωπίζουν οποιαδήποτε μορφή εκφοβισμού και να «λένε όχι» σε κάθε μορφή εθιστικής συμπεριφοράς